1. To demonstrate a systematic in-depth understanding of diabetes and its clinical management. 2. To demonstrate an advanced critical understanding of the relevant evidence base and policy framework for diabetes care and management. 3. To demonstrate an advanced ability to analyse, theoretically and empirically diabetes related problems to advance the care provided to people with diabetes. 4. To demonstrate an advanced ability to deal with complex issues systematically, to be able to evaluate and synthesise complex empirical and clinical data in diabetes to demonstrate accurate interpretation of data and good clinical judgment. 5. To demonstrate an advanced ability to communicate complex material clearly and appropriately to a range of audiences and using a range of techniques. 6. To demonstrate an ability to advance diabetes care, service delivery and innovate change. PG Dip Clinical Research in Diabetes: • Advanced understanding of applied qualitative and quantitative research methods in relation to diabetes care. • Expertise in literature synthesis (systematic review methods, critical appraisal, assessment of evidence and meta-analysis). • Advanced understanding of the research design process. • In- depth understanding of the ethical issues in the conduct of research. • Advanced ability to link theory to methodological approaches in addressing topics related to the advancement of knowledge in diabetes. • Advanced skills in planning and conduct of research in diabetes. • Expertise in the dissemination and implementation of research including how to write for academic publication. Students undertake a systematic review of a clinical topic relevant to their clinical practice and produce a research protocol for an empirical study. MSc Dissertation module. AIM: To undertake and critically analyse a research study or service development project to advance diabetes care in the students area of clinical practice.

1. Een systematisch diepgaand begrip van diabetes en het klinische beheer ervan aantonen. 2. Aantonen van een geavanceerd kritisch begrip van de relevante evidence base en beleidskader voor diabeteszorg en -management. 3. Aantonen van een geavanceerd vermogen om problemen in verband met diabetes te analyseren, theoretisch en empirisch, om de zorg voor mensen met diabetes te bevorderen. 4. Om een ​​geavanceerd vermogen aan te tonen om complexe problemen systematisch aan te pakken, om complexe empirische en klinische gegevens bij diabetes te kunnen evalueren en synthetiseren om een ​​nauwkeurige interpretatie van gegevens en een goed klinisch oordeel aan te tonen. 5. Aantonen van een geavanceerd vermogen om complex materiaal duidelijk en adequaat te communiceren naar een breed publiek en met behulp van een reeks technieken. 6. Aantonen van het vermogen om diabeteszorg, dienstverlening en innoverende verandering te bevorderen. PG Dip Clinical Research in Diabetes: • Geavanceerd inzicht in toegepaste kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden met betrekking tot diabeteszorg. • Expertise in literatuursynthese (systematische beoordelingsmethoden, kritische beoordeling, beoordeling van bewijsmateriaal en meta-analyse). • Geavanceerd begrip van het onderzoeksproces. • Diepgaand begrip van de ethische kwesties bij het uitvoeren van onderzoek.• Geavanceerd vermogen om theorie te koppelen aan methodologische benaderingen bij het behandelen van onderwerpen die verband houden met de vooruitgang van kennis bij diabetes. • Geavanceerde vaardigheden in planning en uitvoering van onderzoek bij diabetes. • Expertise in de verspreiding en implementatie van onderzoek, inclusief hoe te schrijven voor academische publicatie. Studenten voeren een systematische review uit van een klinisch onderwerp dat relevant is voor hun klinische praktijk en stellen een onderzoeksprotocol op voor een empirisch onderzoek. MSc Proefschriftmodule. DOEL: Een onderzoeks- of service-ontwikkelingsproject uitvoeren en kritisch analyseren om de diabeteszorg in de klinische praktijk van studenten te bevorderen.